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关于转发中国教育工会山东省委员会、山东省学校工运研究会<关于开展2014年全省教育工会系统优秀调研成果评选活动的通知>(鲁教工〔2014〕27号)》的通知

信息来源: 济宁学院 发布日期: 2014-10-29浏览次数:

中国教育工会济宁学院委员会文件

济院教工字〔20141

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      关于转发《中国教育工会山东省委员会、山东省学校工运研究会<关于开展2014年全省教育工会系统优秀调研成果评选活动的通知>鲁教工〔2014〕27号)》的通知

各分工会:

根据中国教育工会山东省委员会、山东省学校工运研究会《关于开展2014年全省教育工会系统优秀调研成果评选活动的通知》(鲁教工〔2014〕27号)精神,为进一步提高我校工会工作的调查研究工作水平,深化教育教学改革,推动工会理论创新和工作创新,更好地发挥工会的作用,经研究,决定在全校范围内开展2014年工会工作优秀调研成果(优秀调研报告和优秀论文)评选活动。设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名及优秀奖。参评文章首页左上角必须标明调研报告论文。每篇打印1份,于20141110日前由各分工会统一报校工会,逾期报送的不予评选。在报送参评书面文章的同时,发送电子版校工会电子邮箱jnxyzah@126.com。具体事项见附件1

 

                                             校工会

                                            2014.9.9.

 

 

附件1:

关于开展2014年全省教育工会系统

优秀调研成果评选活动的通知

 

各市教育工会,各高校工会:

为进一步提高全省各级教育工会的调查研究工作水平,推动工会理论创新和工作创新,在教育改革发展中更好地发挥工会的作用,经研究,决定开展2014年全省教育工会系统优秀调研成果(优秀调研报告和优秀论文)评选活动。有关事项通知如下:

一、此次评选以市教育工会和高校工会为参评单位。各市教育工会报送的参评文章不超过10篇(其中至少2篇必须是调研报告,至少1篇由市教育工会撰写),各高校工会报送的参评文章不超过5篇(其中至少1篇必须是调研报告)。参评文章撰写人员范围不限,但每人只限一篇。各市教育工会和高校工会要认真组织,加强领导,要在初选的基础上将观点正确、说理严谨、质量较高的文章统一报送省教育工会。

二、参评文章完成时间应在201311月以后。工作总结、经验材料和教育教学等专业性论文不予评选。

三、报送的参评文章首页左上角必须标明调研报告论文。每篇打印一式13份,于20141130日前由各市教育工会和高校工会统一报省教育工会,逾期和个人报送的不予评选。

四、在报送参评书面文章的同时,发送电子版至省教育工会电子邮箱sdjygh1@sdedu.gov.cnsdjygh2@sdedu.gov.cn

五、报送的参评文章每篇控制在6000字以内,一律采用word格式、A4型版面排版,按标题、单位名称和作者、正文顺序行文。标题使用2号宋体字,单位名称和作者使用3号楷体字,正文使用3号仿宋体字。

六、文章结尾须注明:执笔人、工作单位、形成时间、详细通讯地址、邮编、主要联系人及联系电话。

七、此次评选将设一、二、三等奖和优秀奖。届时,省教育工会将对获得一、二、三等奖的作者颁发证书和奖金,对获得优秀奖的作者颁发证书,对组织工作出色的市教育工会和高校工会授予优秀组织奖。同时,精选部分获奖文章参加第十五届全国教科文卫体工会系统优秀调研成果和论文评选。

来稿请寄:山东省教育厅转教育工会。

通信地址:济南市文化西路29号,邮编:250011

联系人:周忠元;电话0531-8191659586103835(传真)。

附件22014年全省教育工会系统优秀调研成果评选参考课题

 

一四年六月四日

 

 

 

 主题词:教育工会  调研成果  评选  通知

                                                                                      

  中国教育工会山东省委员会

山东省学校工运研究会                        201465日印发

                                                                                       

                                                             共印120

 

 

 

附件2

2014年全省教育工会系统

优秀调研成果评选参考课题

 

理论研究课题:

一、习近平总书记系列重要讲话特别是关于工人阶级和工会工作重要讲话的重大意义和理论价值。

二、中国特色社会主义工会发展道路理论对推动教育工会工作创新发展的重要意义和重要作用。

三、提高“中国梦·劳动美”主题教育活动实效的研究和思考。

四、培育和践行社会主义核心价值观的重大历史意义和现实意义。

五、建功立业劳动竞赛对教职工职业发展的重要意义和作用研究。

六、弘扬劳模精神,以劳模精神引领校园文化建设的思路、措施研究。

七、以法治思维、法治方式强化中国工会维权能力研究。

八、新形势下加强基层民主政治建设的重要性、必要性及路径选择。

九、充分发挥教代会在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的重要作用研究。

十、推动形成、健全完善科学有效的利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制的研究。

十一、构建和谐劳动人事关系、推动和谐校园建设的制度机制研究及对策建议。

十二、困难教职工、农民工、劳务派遣工长效帮扶机制建设的研究和对策。

十三、加强防范抵御工作的重要性紧迫性及对策的研究。

十四、发挥工会组织体系作用,强化全面深化改革中的维权维稳工作研究。

十五、增强工会组织吸引力、凝聚力,带领教职工跟党走的重要意义和对策研究。

十六、“工会知识进校园、工会理论进课堂、专家学者进工会”的工作机制研究。

十七、产业工会组织体制改革及工会自身改革建设问题研究。

调研课题:

一、全面深化改革对教职工群体心态、行为的影响及对策。

二、贯彻实施《事业单位人事管理条例》,深化事业单位人事制度改革对教职工权益的影响及对策。

三、教职工队伍状况的变化情况分析及对策。

四、民办学校推行“两个普遍”情况调查。

五、义务教育学校绩效工资实施状况、问题及对策建议。

六、高校工会服务青年教职工情况的调研。

七、高校青年教师职业精神培养的的调研。

八、农村地区教育设施环境改善及教师权益状况调查。

九、教育系统“海归”对工会的认知及诉求调查。

十、影响和制约教育系统基层工会发挥作用的因素及对策建议。附件:《报送参评2014年全省教育工会系统优秀调研成果的补充通知》